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Aluno acusa professor de agredi-lo com descascador de fios durante confronto em escola particular de Colatina

Discussão teria começado após críticas a um curso, no bairro São Silvano. Estudante relata que foi atingido no braço com a ferramenta e sofreu uma fratura no joelho durante o confronto.

Por Cirilo de Tarso
Fundador e diretor do Portal ES FALA
· 3 min de leitura Atualizado · Sem comentários
Aluno acusa professor de agredi-lo com descascador de fios durante confronto em escola particular de Colatina

Uma discussão entre um aluno e um professor teria terminado em agressões físicas dentro de uma instituição particular de ensino em Colatina. O fato aconteceu na noite de 29 de setembro de 2026, por volta das 21 horas, localizado na Rodovia Gether Lopes de Farias, no bairro São Silvano.

Informações encaminhadas ao ES FALA apresentam o relato de um estudante que acusa o professor de tê-lo agredido com uma ferramenta utilizada para descascar fios elétricos. O desentendimento teria começado após o aluno manifestar insatisfação com um curso ministrado pelo educador.

Segundo o estudante, ele estava no pátio interno da instituição conversando com uma pedagoga sobre questões relacionadas ao curso quando o professor passou pelo local e ouviu parte da conversa.

O aluno afirma que suas críticas eram direcionadas ao curso e à maneira como as atividades estavam sendo conduzidas, mas que o professor teria interpretado os comentários como uma ofensa pessoal.

Discussão teria continuado dentro da sala de aula

Após o primeiro desentendimento, a situação teria continuado na sala de aula, onde o estudante realizava uma atividade com outro colega.

Conforme seu relato do aluno, o professor voltou a questioná-lo sobre as críticas feitas anteriormente, dando início a uma discussão mais intensa.

O estudante afirma que o educador passou a dirigir-lhe comentários considerados humilhantes, além de provocá-lo para um confronto físico.

Ainda segundo a versão apresentada, o professor teria questionado se o aluno teria coragem de enfrentá-lo.

Professor teria utilizado descascador de fios durante confronto

O momento mais grave relatado pelo estudante aconteceu quando a discussão evoluiu para um confronto físico.

Segundo ele, o professor utilizou uma ferramenta identificada como um descascador de fios para atingir seu braço, provocando uma lesão.

O aluno também relata que reagiu durante o desentendimento e que houve luta corporal entre os dois.

Outros estudantes teriam tentado intervir para separar os envolvidos e encerrar o confronto.

Estudante relata fratura no joelho

Após a confusão, o aluno afirma que procurou atendimento hospitalar devido às dores e aos ferimentos sofridos.

Segundo seu relato, durante a avaliação médica foi constatada uma fratura na patela, osso localizado na região do joelho.

Ele também menciona uma lesão no braço, que atribui ao golpe recebido com o descascador de fios.

As informações encaminhadas por uma fonte ao ES FALA não incluem exames ou laudos médicos que permitam confirmar de maneira independente a extensão das lesões relatadas.

Circunstâncias do episódio ainda precisam ser esclarecidas

O caso envolve versões e circunstâncias que ainda necessitam de esclarecimento, especialmente sobre o início do confronto físico e a participação de cada envolvido.

Embora o estudante relate ter sido provocado e atingido com a ferramenta, ele também admite que reagiu durante a discussão.

Não consta, nas informações disponibilizadas ao ES FALA, a versão do professor sobre o episódio.

A instituição de ensino entrou em contato com a reportagem do Portal de Notícias ES FALA, contestando as informações e afirmando que o fato relatado não ocorreu em suas dependências. Na ocasião, solicitou a retirada do nome da escola da matéria. Embora a reportagem tenha sido elaborada com base em documento oficial que registra a ocorrência, a redação, em respeito à instituição e com o objetivo de evitar sua exposição, decidiu atender à solicitação e retirar sua identificação do texto publicado. A decisão editorial não altera o conteúdo dos fatos documentados nem representa qualquer reconhecimento de erro nas informações divulgadas.

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